“名師+”項(xiàng)目式帶教！廣東每年選派教師赴黔支教

近日，“粵黔協(xié)作 教育加力”廣東省名校長(zhǎng)、名班主任、名師赴黔帶教交流活動(dòng)見面會(huì)在貴陽(yáng)舉行，廣東省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)朱建華率隊(duì)，42名廣東省級(jí)高中教育階段名校長(zhǎng)、名班主任、名師工作室主持人以及“百千萬人才工程”項(xiàng)目省級(jí)培養(yǎng)學(xué)員組成“名師+”項(xiàng)目式送教團(tuán)，赴黔參加活動(dòng)。

針對(duì)此次活動(dòng)，廣東省粵黔協(xié)作工作隊(duì)協(xié)調(diào)貴州省教育廳、省教育科學(xué)院，根據(jù)貴州省高中和中職學(xué)校實(shí)際分別制訂了2套帶教活動(dòng)方案。

見面會(huì)上，朱建華回顧了廣東貫徹落實(shí)中央東西部協(xié)作部署，實(shí)施教育加力行動(dòng)幫扶貴州所做工作，充分肯定了粵黔教育協(xié)作以來取得的成效，以及省級(jí)名師工作室和“百千萬人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目在師資培養(yǎng)方面做出的顯著貢獻(xiàn)，并對(duì)貴州省教育廳和粵黔協(xié)作工作隊(duì)的支持和安排表示感謝。

會(huì)后，名師團(tuán)隊(duì)分赴相關(guān)市（州）和20個(gè)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣，開展專題課、示范課、聽評(píng)課、調(diào)研交流、診斷指導(dǎo)等系列活動(dòng)。朱建華率調(diào)研組一行赴黔東南州劍河縣、臺(tái)江縣、雷山縣以及黔南州三都水族自治縣開展實(shí)地調(diào)研教育幫扶工作，實(shí)地考察“組團(tuán)式”幫扶和粵黔共建示范學(xué)校，與粵黔協(xié)作工作隊(duì)市（州）縣工作（?。┙M、當(dāng)?shù)卣?、幫扶教師深入座談交流，聽取教育幫扶情況及需求報(bào)告，關(guān)心外派教師工作和生活保障情況，勉勵(lì)他們?cè)俳釉賲柪^續(xù)取得更大的成績(jī)。

此次名師+項(xiàng)目式帶教活動(dòng)，既是響應(yīng)貴州所需給予支持和傾斜的務(wù)實(shí)之舉，也是進(jìn)一步推動(dòng)粵黔教育協(xié)作的有效舉措。廣東省高度重視教育幫扶工作，積極實(shí)施教育幫扶加力行動(dòng)，推動(dòng)省內(nèi)1162所學(xué)校與貴州省1419所學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，每年向貴州選派1000余名支教教師，“組團(tuán)式”幫扶貴州20個(gè)國(guó)家重點(diǎn)幫扶縣40所學(xué)校之外，還共同打造100所示范學(xué)校。今年以來，省級(jí)層面先后舉辦了2次“名師+”項(xiàng)目式帶教活動(dòng)，1期教育人才“組團(tuán)式”幫扶培訓(xùn)班，1期待畢業(yè)師范生和中職學(xué)校教師“一對(duì)一”頂崗置換培訓(xùn)，培訓(xùn)教師約1300人次，充分發(fā)揮省級(jí)示范帶動(dòng)作用，逐步形成“省級(jí)示范、市縣聯(lián)動(dòng)”的一體化、常態(tài)化的“名師+”帶教機(jī)制，有效提升了貴州的師資力量、教學(xué)質(zhì)量和教育水平。

廣州市白云區(qū)白云藝術(shù)中學(xué)派至黔南州平塘縣民族中學(xué)支教的物理教師王志英獲得全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)；佛山市組團(tuán)式幫扶的臺(tái)江縣民族中學(xué)獲2024年全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體稱號(hào)，該校掛職校長(zhǎng)賴良才的事跡被中央電視臺(tái)新聞?lì)l道播報(bào)；掛職威寧民族中學(xué)的宋文仲校長(zhǎng)榮獲第二屆貴州省“最美勞動(dòng)者”榮譽(yù)稱號(hào)。獲省級(jí)以上榮譽(yù)或者表彰的支教教師達(dá)20余人次。

“名師+”項(xiàng)目式帶教活動(dòng)，為貴州省高中教育階段教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更是一次思想碰撞、智慧凝聚的盛會(huì)。名師團(tuán)成員廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)彭文斌表示：“名師送教活動(dòng)，這不僅是資源共享，也是教育工作者間的深度交流。”貴州省二級(jí)巡視員鄧生井表示，希望通過這次帶教交流活動(dòng)，引入先進(jìn)前沿的課程建設(shè)、學(xué)校管理、教師發(fā)展等教育理念，增強(qiáng)教師理論素養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平，縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距。

下一步，廣東省粵黔協(xié)作工作隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揮教育協(xié)作橋梁紐帶作用，協(xié)調(diào)開展常態(tài)化“名師+”教育幫扶，推動(dòng)兩地教育資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展，共同譜寫新時(shí)代教育發(fā)展的新篇章，在國(guó)家東西部協(xié)作中做出廣東教育的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。