安慶市迎江區(qū)跨區(qū)域推廣省級(jí)課題成果 推進(jìn)教研共同體建設(shè)

近日，安慶市迎江區(qū)組織墨子巷幼兒園省級(jí)課題組成員赴望江縣高士鎮(zhèn)武昌幼兒園開展跨區(qū)域聯(lián)合教研活動(dòng)。此次教研活動(dòng)聚焦園本教研活動(dòng)，以省級(jí)課題《基于PBL模式下的園本教研實(shí)踐探究》為核心，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)結(jié)對(duì)園所保教質(zhì)量的整體提升。

活動(dòng)中，課題主持人許賢飛詳細(xì)介紹了《基于PBL模式下的園本教研實(shí)踐探究》的研究背景、目標(biāo)與實(shí)施路徑，強(qiáng)調(diào) PBL模式在激發(fā)教師教研熱情與創(chuàng)新思維中的重要作用。課題組主要成員鮑文潔主持并組織了聯(lián)合教研活動(dòng)，教師們基于“一日活動(dòng)組織中的問(wèn)題困惑”，圍繞“教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)如何有效把控”和“戶外自主游戲中教師如何把握介入時(shí)機(jī)”兩個(gè)問(wèn)題，分組進(jìn)行討論，結(jié)合PBL模式積極探索解決方案。小組代表分享了研討成果，展示了各小組的智慧結(jié)晶。鮑文潔對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并表示依據(jù)課題研究成果，將PBL模式持續(xù)深入應(yīng)用到園本教研中的重要性和科學(xué)性，鼓勵(lì)教師們進(jìn)一步探索創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思維，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

區(qū)教體局黨委委員、副局長(zhǎng)李卓表示，此次聯(lián)合教研為區(qū)域間幼兒教師提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也是該區(qū)省級(jí)課題實(shí)踐成果的一次有效推廣與應(yīng)用，進(jìn)一步加快推進(jìn)區(qū)域教研共同體建設(shè)。未來(lái)迎江、望江兩地將繼續(xù)深化合作，共同為地區(qū)幼兒發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)、普惠的學(xué)前教育服務(wù)。