東營職業(yè)學(xué)院：“四心四度”打造高層次人才集聚地

近年來，東營職業(yè)學(xué)院堅持黨管人才原則，創(chuàng)新工作機制，以傾心引才有“廣度”、精心育才有“力度”、暖心留才有“溫度”、放心用才有“態(tài)度”，深入推進人才強市建設(shè)，為東營市高質(zhì)量發(fā)展集智賦能。

一、傾心引才有“廣度”

學(xué)校緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略部署需求，深度契合地方經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要，創(chuàng)新引才工作機制。將以“事”為中心轉(zhuǎn)向以“人”為本的人事管理，實施“四方共用、四臺共建、四向發(fā)展”高層次人才隊伍引進機制，打通政府、學(xué)校、縣區(qū)、企業(yè)、人才集團引才通道，先后與省黃三角農(nóng)高區(qū)、東營區(qū)簽署聯(lián)合引進培養(yǎng)使用博士等高層次人才協(xié)議，明確各方的權(quán)利與義務(wù)，政行企校多方聯(lián)動，在數(shù)據(jù)應(yīng)用、服務(wù)協(xié)同、共管共用等方面協(xié)同發(fā)展，凝聚更多引才力量，推進校區(qū)、校企聯(lián)合開展博士等高層次人才引進工作。 2024年，學(xué)校承辦了“博士英才訪東職”活動，來自全國各地的40余名博士參與活動，搭建了學(xué)校與高層次人才溝通交流的平臺，為學(xué)校進一步加強高層次人才隊伍建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。召開高層次人才座談會，積極參加“黃河入?！げ啪蹡|營”哈爾濱、北京、上海招才引智高校行活動，進一步加大省外高校畢業(yè)生引進力度，吸引更多青年人才來東營就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

二、精心育才有“力度”

學(xué)校支持人才到政府部門、科技園區(qū)、企業(yè)等掛職鍛煉，進一步拓寬人才成長路徑。同時，學(xué)校還設(shè)立了博士基金，對于剛?cè)胄５牟┦拷o予資金支持，助力項目啟動。學(xué)校持續(xù)實施“名師領(lǐng)航、名匠接力”團隊培養(yǎng)，設(shè)立“三青工程”工作站，組建由培養(yǎng)導(dǎo)師、聯(lián)系服務(wù)團隊、校內(nèi)外頂尖人才、高水平學(xué)術(shù)帶頭人構(gòu)成的咨詢專家?guī)欤瑸楦邔哟稳瞬虐l(fā)展提供“一人一策”全周期、個性化支持，進一步暢通人才成長通道。出臺“教師海外研修計劃”，設(shè)立專項經(jīng)費資助高層次人才赴海外高水平大學(xué)交流訪學(xué)。同時，實施博士共育計劃，提升博士教科研能力，實現(xiàn)高端智力資源的效用最大化，著力建設(shè)一支道德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、專業(yè)水平高的高素質(zhì)高層次人才隊伍。

三、暖心留才有“溫度”

學(xué)校不斷完善并落實高層次人才尤其是優(yōu)秀青年科技人才職稱職務(wù)破格晉升機制。開通人才職稱晉級綠色通道。拓寬人才職務(wù)晉升渠道。學(xué)校著力在管理上做“減法”、在服務(wù)上做“加法”。健全人才服務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制，配齊配強人才工作力量，建立“人才服務(wù)專員”制度，努力做到貼心服務(wù)、靠前服務(wù)、跟蹤服務(wù)。建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系人才制度，及時了解高層次人才發(fā)展動態(tài)。延伸人才服務(wù)鏈條，積極對接政府有關(guān)部門，協(xié)調(diào)落實人才安居、子女入園入學(xué)、家屬安置等工作，努力讓高層次人才精心教學(xué)、專心科研、潛心育人。

四、放心用才有“態(tài)度”

學(xué)校通過“四方共用、四臺共建、四向發(fā)展”思路，引育了一大批博士等高層次人才。2024年學(xué)校青年教師主持的4項山東省自然科學(xué)基金項目成功獲得立項資助；2名教師入選2024年度山東省青年科技人才托舉工程；學(xué)校聯(lián)合山東合能科技有限公司共建的“數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新應(yīng)用（教育）實驗室”獲評山東省數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新應(yīng)用實驗室；學(xué)?！皷|營市工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實施與運維重點實驗室”等3家實驗室被認(rèn)定為東營市重點實驗室；鹽堿地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)群11名博士入選黃河三角洲鹽堿地國家級農(nóng)高區(qū)院士工作站團隊，學(xué)校高層次人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的智力支撐作用日益凸顯。