廣元市青川縣構(gòu)建“五位一體”模式? 推動(dòng)心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展

近年來(lái)，青川縣教育局深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“政策引領(lǐng)、陣地支撐、課程滲透、師資賦能、協(xié)同共育”為核心，創(chuàng)新構(gòu)建“五位一體”心理健康教育體系，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有效路徑。

政策引領(lǐng)，強(qiáng)化制度保障。出臺(tái)《心理健康成長(zhǎng)守護(hù)工程三年行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025）》，明確“硬件標(biāo)準(zhǔn)化、課程體系化、師資專業(yè)化、服務(wù)精準(zhǔn)化”四大目標(biāo)，并配套制定《青川縣中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)方案》《青川縣中小學(xué)心理健康教育教師培訓(xùn)方案》等文件，細(xì)化實(shí)施路徑。聯(lián)合檢察院、民政局、衛(wèi)健委等部門成立青川縣心理健康教育指導(dǎo)中心，設(shè)立縣人民醫(yī)院心理咨詢門診，建立“醫(yī)校共建”機(jī)制，形成心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化協(xié)作模式。

陣地支撐，夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)。投入70萬(wàn)元專項(xiàng)資金，按“五區(qū)一廊”標(biāo)準(zhǔn)建成3所Ⅱ類心理輔導(dǎo)室，覆蓋學(xué)生近5000人，青川中學(xué)獲評(píng)“四川省首批心理健康教育引領(lǐng)?！保炫瞥闪⑶啻h心理健康輔導(dǎo)中心輻射全縣，提供24小時(shí)熱線服務(wù)，干預(yù)危機(jī)事件17起。實(shí)施“校園天眼”項(xiàng)目，在木魚初中部署AI情緒監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)時(shí)捕捉學(xué)生情緒異常，構(gòu)建594名班級(jí)心理委員朋輩互助網(wǎng)絡(luò)，輔以書信交流、師生“三同”等人文關(guān)懷，形成“數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)+心靈共情”的特色路徑。

課程滲透，深化育人實(shí)效。保障心理健康課程每學(xué)期不少于9課時(shí)，融入生命教育、情緒管理等內(nèi)容，將心理健康教育融入語(yǔ)文、體育、勞動(dòng)等學(xué)科。開展“5·25心理健康月”活動(dòng)，覆蓋1.2萬(wàn)人次，建立“預(yù)防-預(yù)警-干預(yù)”動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，通過(guò)“晴雨表”化解班級(jí)心理危機(jī)13例。青川中學(xué)、涼水小學(xué)、喬莊小學(xué)心理輔導(dǎo)案例獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)，形成可推廣經(jīng)驗(yàn)。

師資賦能，建強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍。引進(jìn)心理學(xué)碩士1名，定向培養(yǎng)“心理健康教育教師”40名。實(shí)現(xiàn)專職教師從0到3名突破，兼職教師覆蓋率100%，實(shí)現(xiàn)“以專帶兼”的本地化造血。通過(guò)高校合作“高級(jí)研修班”、專題講座、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，培訓(xùn)專兼職教師500人次，并將心理健康教育成果納入職稱評(píng)審加分項(xiàng)激勵(lì)教師參與。

協(xié)同共育，凝聚全域合力。落實(shí)“千名教師訪萬(wàn)家”行動(dòng)，2024年家訪覆蓋率100%，開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)堂吸引超2萬(wàn)人次參與，家長(zhǎng)學(xué)堂參與率從63%提升至88%，家校協(xié)同干預(yù)心理問(wèn)題學(xué)生89名。聯(lián)合市精神衛(wèi)生中心完成個(gè)案咨詢86例，與縣民政局、縣慈善總會(huì)、縣未成年人保+護(hù)中心開展“幸福家園·童心陪伴”行動(dòng)，為567名農(nóng)村兒童提供“一對(duì)一”成長(zhǎng)支持，形成“政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會(huì)協(xié)同”長(zhǎng)效協(xié)作機(jī)制。