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南京曉莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校
江蘇省/南京市 民辦學(xué)校 小學(xué)、初中 萬人民幣 2000-3000人
12個(gè)
在招職位
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學(xué)校簡介

  南京曉莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原南京實(shí)驗(yàn)國際學(xué)校)始建于1992年,是由南京市教育局批準(zhǔn)成立,南京曉莊學(xué)院主辦,按國有民辦體制運(yùn)轉(zhuǎn)的寄宿制現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  曉莊傳承,敢為人先

  學(xué)校誕生于偉大人民教育家陶行知先生1927年創(chuàng)辦南京曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校原址的核心區(qū)域,也是生活教育理論發(fā)源地和實(shí)踐地。學(xué)校有3個(gè)校區(qū),分別座落于江北新區(qū)、棲霞區(qū)、江寧區(qū),涵蓋學(xué)前教育、小學(xué)、初中。

  行知思想,創(chuàng)新實(shí)踐

  學(xué)校秉承陶行知教育思想,積極探索生活教育理論的新時(shí)代實(shí)踐,積極打造以“求真諦、尚真誠、踐真行”為要旨的“惟真教育”品牌,著力培養(yǎng)具有“堅(jiān)毅的品格力、積極的學(xué)習(xí)力、豐富的生活力、活躍的創(chuàng)造力”核心素養(yǎng)的新時(shí)代接班人。積極推進(jìn)“崇真團(tuán)隊(duì)、誠真學(xué)子、弘真課程、循真課堂、淳真管理、涵真校園”的“六真”建設(shè),探索九年一貫制課程改革的校本化、品質(zhì)化實(shí)踐,聚焦寄宿制學(xué)生情感世界與成長生態(tài)的策略與路徑研究,充分利用南京曉莊學(xué)院高智資源,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量,豐富學(xué)生出口通道。

  風(fēng)采卓越,培育英才

  多年來的辦學(xué)得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,曾獲得“江蘇省民辦教育先進(jìn)單位”“4A級(jí)民辦非企業(yè)單位”“南京市先進(jìn)民辦學(xué)?!薄澳暇┦幸婪ㄖ涡J痉缎!薄澳暇┦薪逃龂H合作與交流窗口學(xué)?!保约敖毙聟^(qū)“質(zhì)量達(dá)標(biāo)、質(zhì)量推進(jìn)、質(zhì)量貢獻(xiàn)、質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”“校本研究優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽(yù),是一所社會(huì)認(rèn)可、家長滿意、教師自豪、學(xué)生喜歡的民辦學(xué)校。

  二、招聘崗位

  1.小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師

  2.初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道法、歷史、信息教師

  三、招聘對(duì)象

  1.新教師(含2025年應(yīng)屆畢業(yè)生)。

  2.骨干教師:名教師、名班主任、優(yōu)秀管理人才。

  四、招聘條件

  應(yīng)聘人員須師德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、人格健全、善于合作,具有任教學(xué)科必備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能擔(dān)任班主任工作。

  (一)新教師應(yīng)聘者須同時(shí)具備下列條件

  1.具有全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘學(xué)科一致(或相近)。

  2.持有相應(yīng)的教師資格證書或在2025年6月30日前取得相應(yīng)教師資格證書。

  3.在校期間擔(dān)任學(xué)生干部、參加師范生教育教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)?wù)?、二等及以上?jiǎng)學(xué)金獲得者、中共黨員,同等條件下優(yōu)先錄用。

  (二)骨干教師應(yīng)聘者須同時(shí)具備下列條件骨干教師

  在學(xué)校一線教師崗位從事教育教學(xué)工作滿五年,年齡在45周歲以下(1979年1月1日以后出生),特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬,全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷,有相應(yīng)學(xué)科教師資格證。另須具備下列基礎(chǔ)條件之一:

  1.名教師:獲區(qū)(縣)及以上“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)或相當(dāng)層次的骨干教師,或在區(qū)(縣)及以上教育主管部門組織的賽課(基本功)比賽中獲一等獎(jiǎng)?wù)?

  2.名班主任:獲區(qū)(縣)及以上“優(yōu)秀班主任”“德育帶頭人”或相當(dāng)層次的骨干班主任,或在區(qū)(縣)及以上教育主管部門組織的班主任比賽中獲一等獎(jiǎng)?wù)?

  3.優(yōu)秀管理人才:在辦學(xué)品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)校擔(dān)任中層或校級(jí)管理崗位3年以上,能勝任學(xué)科教學(xué),且管理經(jīng)驗(yàn)豐富,相關(guān)業(yè)績突出者。

  五、薪資待遇

  1.薪酬待遇(含工資、福利、獎(jiǎng)勵(lì)、五險(xiǎn)二金):年收入不低于同城同類同級(jí)同崗位教師。

  2.子女待遇:教職工子女根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,照顧入學(xué),學(xué)費(fèi)減免。

  3.住房待遇:提供教師公寓,按照相關(guān)規(guī)定申請(qǐng)入住。

  4.其他待遇:①職稱評(píng)審、崗位晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先與公辦學(xué)校同等待遇;②成長平臺(tái)卓越,提供全面、多樣的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  5.骨干教師除正常工資福利待遇外,根據(jù)不同級(jí)別和緊缺程度,享受3-10萬專家津貼。


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