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商丘市:實(shí)施“名師入商”工程 助推全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

來(lái)源:河南省教育廳新聞辦 日期:2024-08-09 瀏覽

為提升商丘教育管理能力和學(xué)科建設(shè)水平,推動(dòng)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,商丘市2023年5月實(shí)施了首批“名師入商”工程,開(kāi)展了大量卓有成效的工作。

一、堅(jiān)持高位推動(dòng),強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向,健全制度機(jī)制

實(shí)施“名師入商”工程是貫徹落實(shí)建設(shè)“人才強(qiáng)市”“教育強(qiáng)市”戰(zhàn)略部署,謀劃推進(jìn)商丘基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,深化省教育廳和商丘市區(qū)域教育交流合作的重要舉措。商丘市精準(zhǔn)梳理全市教育發(fā)展的實(shí)際需求,合理提出人才需求計(jì)劃,研究制定了工作方案。成立名師入商團(tuán)隊(duì)工作秘書(shū)處,明確職能職責(zé),建立專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)交流制度,確?!懊麕熑肷獭备哔|(zhì)量開(kāi)展。

二、集聚人才優(yōu)勢(shì),造血輸血并重,激發(fā)內(nèi)生活力

名師入商團(tuán)隊(duì)覆蓋商丘市不同地區(qū)不同學(xué)段全部學(xué)科,通過(guò)管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享等模式,攜手在人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面深度合作,推動(dòng)商丘教育高質(zhì)量發(fā)展。

優(yōu)化學(xué)校管理。協(xié)助學(xué)校制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、更新辦學(xué)理念、明確育人目標(biāo)、凝練特色品牌,健全和完善各項(xiàng)管理制度,找準(zhǔn)發(fā)展定位,理清辦學(xué)思路,制定符合自身特點(diǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略。

深化教學(xué)共研。指導(dǎo)學(xué)校架構(gòu)學(xué)科教研組體系,建立校際學(xué)科教研定期交流制度,選派骨干教師、學(xué)科組帶頭人指導(dǎo)學(xué)校定期開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)每周開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課、示范課、專(zhuān)家講座、觀(guān)摩課、共同參與課題研究、同上一節(jié)課等方式,注重教學(xué)理念融入、教學(xué)教研融合、教學(xué)進(jìn)度同步和教學(xué)評(píng)價(jià)一致,著力將優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念植入教學(xué)工作中,促進(jìn)兩校教研活動(dòng)深度融合。

共享優(yōu)質(zhì)資源。實(shí)施“名師好課”送教活動(dòng),多學(xué)科一線(xiàn)優(yōu)秀教師深入商丘市各學(xué)校課堂,催生商丘市教育改革的新思想、新理念。共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)課例、雙新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科試題命制與闡釋評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。借助“線(xiàn)上課堂”的優(yōu)勢(shì)資源,指導(dǎo)各學(xué)校、各學(xué)科提煉出多元化、個(gè)性化的智慧課堂教學(xué)模式。

提升教師隊(duì)伍能力。選派校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等前往掛職專(zhuān)家所在學(xué)校開(kāi)展浸潤(rùn)式交流學(xué)習(xí),幫助完善教師培養(yǎng)制度,制定教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,整合學(xué)科教學(xué)能力培訓(xùn),推動(dòng)教師終身學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展。發(fā)揮名師入商專(zhuān)家橋梁作用,推行“青藍(lán)工程”,兩校聯(lián)合組織青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

三、聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),深化雙向交流,補(bǔ)齊教育短板

“名師入商”工程以“名師入商”人員為紐帶,組建了一批友好聯(lián)盟學(xué)校,通過(guò)建立互訪(fǎng)掛職制度,進(jìn)行深入交流,提升了掛職學(xué)校內(nèi)部管理能力和教研教學(xué)能力,打造一支“帶不走”的人才隊(duì)伍。

五育并舉,賦能全面育人。名師入商團(tuán)隊(duì)到位后,成立區(qū)域性勞動(dòng)教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),指導(dǎo)全市中小學(xué)勞動(dòng)教育全面發(fā)展,舉行全市鄉(xiāng)村學(xué)?!熬G色點(diǎn)亮生活,健康護(hù)佑生命”主題實(shí)踐活動(dòng)工作推進(jìn)會(huì),為激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校創(chuàng)新活力、提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量助力,商丘市也成為全省開(kāi)展此項(xiàng)工作最早的地市之一;實(shí)施河南省教育廳專(zhuān)項(xiàng)工作中小學(xué)“體育名師送教工程”,有效提升了全市體育教育教學(xué)水平;舉辦2023年全市中學(xué)美術(shù)教學(xué)研討會(huì),提升商丘市中學(xué)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì);充分發(fā)揮班主任在教師隊(duì)伍建設(shè)中的輻射、引領(lǐng)和示范作用,舉行“建設(shè)高質(zhì)量班級(jí) 培育個(gè)性化學(xué)生”活動(dòng)、班主任基本功比賽等,提升班主任育人核心能力和班級(jí)管理創(chuàng)新能力。

立足課堂研究,提升教科研素養(yǎng)。組建教科研指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),學(xué)校課題專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),促進(jìn)全市各縣區(qū)教科研隊(duì)伍梯級(jí)化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師課題研究的具體指導(dǎo),以課題研究為載體,帶動(dòng)教研,促進(jìn)教改。召開(kāi)“2023年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目商丘市所立課題開(kāi)題展示交流活動(dòng)”,充分發(fā)揮教育科研對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)的支撐作用,以課題展示為學(xué)科教育助力,以課題交流為隊(duì)伍建設(shè)賦能。

以質(zhì)量為導(dǎo)向,推動(dòng)課改實(shí)施。依托“名師入商”專(zhuān)家隊(duì)伍,聘請(qǐng)鄭州優(yōu)秀一線(xiàn)教師,舉辦全市高中、初中教學(xué)質(zhì)量提升研討活動(dòng),送培送教活動(dòng),組織省教研學(xué)科專(zhuān)家赴柘城縣進(jìn)行高中學(xué)科的教育教學(xué)調(diào)研活動(dòng),幫助一線(xiàn)教師明確新課標(biāo)理解、新高考導(dǎo)向、新教材使用,深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)與評(píng)價(jià)改革,推動(dòng)普通高中育人方式轉(zhuǎn)變,提高全面育人質(zhì)量。