淮陰工學(xué)院以“五個(gè)強(qiáng)化”賦能大學(xué)生心理健康

淮陰工學(xué)院堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，層層壓實(shí)責(zé)任，牢牢守住心理安全底線，以“五個(gè)強(qiáng)化”賦能大學(xué)生心理健康，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)保障，壓實(shí)心育工作責(zé)任。成立關(guān)愛(ài)大學(xué)生生命健康“潤(rùn)心”行動(dòng)工作專(zhuān)班，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康工作的指導(dǎo)，全面開(kāi)展心理健康教育和生命健康關(guān)愛(ài)系列活動(dòng)，著重圍繞教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢(xún)服務(wù)、預(yù)防干預(yù)四個(gè)方面開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。

強(qiáng)化教育教學(xué)培訓(xùn)，夯實(shí)工作隊(duì)伍基礎(chǔ)。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果，做到課程教育入腦、入心、入行。加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任、宿管人員和班級(jí)心理委員、寢室心理信息員等工作骨干專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升全員工作能力，提高全員育人成效。

強(qiáng)化活動(dòng)育人功能，發(fā)揮活動(dòng)浸潤(rùn)作用。充分發(fā)揮文化、體育、美育浸潤(rùn)作用，精心組織開(kāi)展系列潤(rùn)心活動(dòng)，宣傳普及健康生活理念、生活方式，培育學(xué)生健康心態(tài)和積極心理品質(zhì)，增強(qiáng)自我認(rèn)同感，引導(dǎo)大學(xué)生爭(zhēng)做身心健康第一責(zé)任人，提高適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

強(qiáng)化精準(zhǔn)心理摸排，實(shí)施“一生一策”守護(hù)。通過(guò)主題班會(huì)、走訪宿舍、談心談話等形式對(duì)全體學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行有針對(duì)性地摸排，精準(zhǔn)掌握學(xué)生各方面情況，開(kāi)通心理服務(wù)綠色通道，確保關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)有預(yù)警，關(guān)鍵人群有預(yù)案，做到“一生一檔”“一生一策”，形成動(dòng)態(tài)管理策略，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

強(qiáng)化假期心育服務(wù)，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生不下線。通過(guò)“淮工心靈驛站”微信公眾號(hào)，常態(tài)化宣傳普及心理健康知識(shí)，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康、安全、快樂(lè)過(guò)寒假。采用“線上+線下”“24小時(shí)熱線電話”多元心理咨詢(xún)模式，滿足學(xué)生個(gè)性化心理需求，實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)不放假、服務(wù)不斷線。