泰州泰興市：發(fā)力“三抓”推進(jìn)人工智能教育

近日，泰興市舉行AI 編程與智能硬件應(yīng)用教練員培訓(xùn)，參會(huì)人員聆聽(tīng)智能硬件在教育場(chǎng)景中的創(chuàng)新應(yīng)用專(zhuān)題講座，深入探究前沿理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)實(shí)操技術(shù)。近年來(lái)，泰興市教育局秉持“普及人工智能知識(shí)，培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新人才”理念，堅(jiān)持“三個(gè)抓”，聚焦“三個(gè)力”，推動(dòng)中小學(xué)人工智能教育普及與發(fā)展，助力青少年信息素養(yǎng)和科創(chuàng)能力持續(xù)提升。

抓培訓(xùn)錘煉學(xué)習(xí)力。將人工智能通識(shí)作為全市中小學(xué)、幼兒園教師必學(xué)內(nèi)容，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家與高校研究學(xué)者開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)及講座，全面提升教師數(shù)字素養(yǎng)。組織開(kāi)展“人工智能教學(xué)工具應(yīng)用基礎(chǔ)”必修課程及“人工智能賦能教育治理”專(zhuān)題研修項(xiàng)目等，系統(tǒng)化、貫通式提高教師數(shù)字化教學(xué)能力。

抓教研提升指導(dǎo)力。依托人工智能技術(shù)智能化特征與精準(zhǔn)化優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)過(guò)程數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)采集與學(xué)業(yè)評(píng)估智能分析機(jī)制，深度挖掘教學(xué)改進(jìn)關(guān)鍵點(diǎn)，識(shí)別個(gè)性化發(fā)展需求，提升教學(xué)精準(zhǔn)度。圍繞人工智能廣泛開(kāi)展課題申報(bào)、案例評(píng)選等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)科教研高點(diǎn)突破、深度發(fā)展。

抓課堂激發(fā)創(chuàng)造力。堅(jiān)持將人工智能技術(shù)與“興學(xué)課堂”改革相融合，圍繞不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、不同學(xué)科具體要求，分層設(shè)計(jì)人工智能教學(xué)內(nèi)容，分類(lèi)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。將“課堂”延伸至課外，深入實(shí)施“社團(tuán)+比賽”培養(yǎng)工程，組建機(jī)器人設(shè)計(jì)與編程類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，組織參加各級(jí)賽事，系統(tǒng)推進(jìn)課內(nèi)外教學(xué)資源融合貫通。