山東財(cái)經(jīng)大學(xué)：“四個(gè)強(qiáng)化”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)首要位置，建立健全體制機(jī)制，突出教育引導(dǎo)，嚴(yán)格師德考核，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)師德師風(fēng)“第一標(biāo)準(zhǔn)”入腦入心入行，不斷提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制

學(xué)校黨委加強(qiáng)對(duì)教師工作的領(lǐng)導(dǎo)，獨(dú)立設(shè)置教師工作部，建立學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，教師工作部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，橫向各部門履職盡責(zé)、協(xié)同配合，縱向?qū)W校黨委、二級(jí)學(xué)院黨委、教師黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。一是學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)委員會(huì)、黨委教師工作委員會(huì)，強(qiáng)化對(duì)教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)多部門協(xié)同配合和責(zé)任落實(shí)。二是各教學(xué)單位成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要負(fù)責(zé)同志作為第一責(zé)任人，把握教師思想動(dòng)態(tài)，排查師德師風(fēng)隱患。三是教師黨支部發(fā)揮教育管理監(jiān)督黨員的作用，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師的政治引領(lǐng)。學(xué)校先后出臺(tái)《山東財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施辦法》《山東財(cái)經(jīng)大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等系列文件，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)，不斷完善制度，規(guī)范教師職業(yè)行為，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師，努力成為“大先生”。

二、強(qiáng)化思政教育，提升師德涵養(yǎng)

加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師積極弘揚(yáng)和踐行教育家精神，將黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史和社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)教育全過(guò)程，采取專題輔導(dǎo)、專家報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)課堂等多種形式，分類別、有針對(duì)性地開(kāi)展師德教育培訓(xùn)。一是突出抓好新入職教師、中青年教師等群體的師德師風(fēng)教育。新入職教師崗前培訓(xùn)中師德教育相關(guān)內(nèi)容不少于16學(xué)時(shí)，從堅(jiān)定政治方向、潛心教書育人、堅(jiān)持言行雅正等十個(gè)方面進(jìn)行入職培訓(xùn)。二是制定實(shí)施《山東財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于開(kāi)展師德集中學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，組織全體教職工開(kāi)展師德集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。印發(fā)《山東財(cái)經(jīng)大學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)手冊(cè)》《高校教師師德失范警示教育案例匯編》等學(xué)習(xí)材料，組織收看“師德警示教育片”，教育廣大教師以案為戒，以案明紀(jì)，不觸紅線。三是用好校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源、紅色基地資源，充分發(fā)揮黨性教育基地、師德涵養(yǎng)基地的作用，組織開(kāi)展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入了解黨情、國(guó)情、省情、社情、民情。

三、強(qiáng)化師德考核，做好思想摸排

將師德考核擺在教師考核首要位置，制定《山東財(cái)經(jīng)大學(xué)師德師風(fēng)考核辦法》。組織開(kāi)展覆蓋全員的師德師風(fēng)年度考核，全面考察教師思想政治素質(zhì)、廉潔操守、從業(yè)行為和科研誠(chéng)信，并將考核結(jié)果納入教師個(gè)人師德檔案。扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容納入各黨委黨建工作考核，作為教學(xué)科研單位和部門主要負(fù)責(zé)人年度述職重要內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)所在單位年度工作情況的重要參考。強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，將教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)作為教師招聘引進(jìn)、職稱評(píng)審、崗位聘用、聘期考核、導(dǎo)師遴選、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、項(xiàng)目申報(bào)等首要要求和第一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)師德師風(fēng)考核不合格人員實(shí)行“一票否決制”，對(duì)師德失范問(wèn)題“零容忍”。每學(xué)期開(kāi)展一次教師思想動(dòng)態(tài)調(diào)研摸排，掌握教師思想變動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正、處理苗頭性問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展談心談話，將隱患和風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。

四、強(qiáng)化典型選樹，發(fā)揮示范作用

學(xué)校突出以德育德，完善師德榮譽(yù)體系，每年評(píng)選“最美教師”“教書育人楷?！薄皫煹聨燂L(fēng)先進(jìn)個(gè)人”等，對(duì)優(yōu)秀教師在教師節(jié)進(jìn)行隆重表彰，充分發(fā)揮典型引領(lǐng)示范和輻射帶動(dòng)作用，用身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。近年來(lái)，學(xué)校入選全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、全國(guó)先進(jìn)工作者1人，齊魯“最美教師”1人、山東省教書育人楷模1人、省級(jí)教學(xué)名師8人、省巾幗建功標(biāo)兵1人。通過(guò)校報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信公眾號(hào)等校內(nèi)媒體平臺(tái)，廣泛宣傳和報(bào)道優(yōu)秀典范感人事跡，講好師德故事，謳歌師德典范，營(yíng)造崇尚師德、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的良好氛圍。學(xué)校、學(xué)院每年舉辦教職工榮休儀式，為從教30年教職工頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯，進(jìn)一步提升教師獲得感、幸福感和榮譽(yù)感。